Fähigkeiten

Skills / Fähigkeiten

Fähigkeiten analysieren und - ähnlich eines Charakterbogens - manifestieren.

Erfahrungsbalken pro Skill / Modul / Kategorie / ...

Progress in die nächste "Stufe"

"Verlorene" Instanzen geben auch Erfahrung"

Gründe, warum man gut / schlecht Erfahrung sammelt

"Skill-Checks" wie Klausuren oder Jobs erklären

Relation "Under-Leveled"

Relation "Cheaten", um Checks zu umgehen, und die Konsquenzen

Anwendungsgebiete der Skills fürs Leben aufzeigen

Langfristige Motivation, Skills wirklich zu erlernen.

Skills nehmen mit der Zeit ab, wenn auch "abrufen" / "wieder erlernen (vgl. ^[1]^[2]^[3])

Skills korrelieren und Kenntnisse in einem Skill "boosten" andere, ob durch "free EXP" (Überlappung) oder durch lern-boosts, wenn sie irgendwann aktiv erlernt werden (Transfer) (vgl. ^[4])

[1] ttps://reader.elsevier.com/reader/sd/pii/S0307904X97000553?token=13242490ACDCE0146A08A6FD8EFC917FB0F2749235A30EC3A86FEFF7AD81700A2676884112C0CB868BD1D13F393C0D37&originRegion=eu-west-1&originCreation=20221020082309

[2] ttps://reader.elsevier.com/reader/sd/pii/S016981412100175X?token=C8AC4663AFCD857DF49E982F5DD10984FAC833CCA2AE84472E449532090744901093A3AEC312B90DE445BF1DEFB47AF9&originRegion=eu-west-1&originCreation=20221020082439

[3] ttps://de.wikipedia.org/wiki/Vergessenskurve

[4] ttps://reader.elsevier.com/reader/sd/pii/S2212827121005680?token=823EE73A128A4C5738CF430A609A766F5D5C24E7160703215F4E1933A5BB1D7BAE623F87248E26FFAAC8EAB13205DA6B&originRegion=eu-west-1&originCreation=20221020082645

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